广州新款幼儿园课桌椅公司来电咨询欢乐岛游艺设备

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主题公园无动力设备全案智供商-欢乐岛集团温馨提示：教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：（1）确认他的问题。（2）让他描述他的解决方式。（3）找出解决问题的步骤。（4）决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。（5）确定他能获得需要的协助。

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（五）激发孩子的艺术潜能

让孩子接触美术、音乐等艺术活动，确实可以让孩子的内心世界更加丰富。有研究者发现，每当孩子跟随音乐舞蹈，或者是拿着画笔随手涂鸦，都是孩子在用艺术行为来抒发自己的内心世界、表达自己的情感。而孩子喜欢舞蹈、音乐或者画画，也会有一定的成就感，会对自己感到满意。

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广州幼教玩具全案智供商-欢乐岛集团温馨提示：斯特娜夫人的自然教育法

斯特娜夫人，美夕法尼亚州匹兹堡大学语言学，毕业于拉德克利夫女子大学。她在阅读《卡尔威特的教育》后，深受其影响。她一边按照老威特的教育方法培养自己的女儿，一边研究自己的育儿方法,取得了非凡的成功。

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广州亲子乐园定制厂家-欢乐岛集团温馨提示：塞德兹的天才教育

塞德兹的儿子威廉詹姆斯塞德兹,1914 年毕业于哈佛大学时年仅 15 岁。塞德兹根据教育儿子的感悟,写成了《俗物与天才》一书。此书在当时和后世获得了巨大的反响。塞德兹写《俗物与天才》的目的,就是告诉大家,人们对天才的普遍认识是错误的,有超凡成绩的小塞德兹, 并不是上帝心情愉快时所偶然创造出的神童, 而是人间的某种教育所必然形成的天才,也是一种先进的教育方法的必然结果。

广州幼教玩具全案智供商-欢乐岛集团温馨提示：约翰洛克的绅士教育

约翰洛克是 17 世纪英国的政治思想家,哲学家和教育思想家,其教育著作为《教育漫话》。洛克主张要把年青人培养成有强健身体,有一定知识,有才干,具有优雅态度并善于处理各种事务的绅士, 这种教育要从德, 智, 体三方面着手, 而一个绅士必须具备理智, 礼仪,智慧和勇敢这四方面的道德品质。